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点字板の説明を聞いてから五十音字を練習しました。
自分の名前・家族の名前に挑戦しました。 児童からは「初めて点字を体験して、何をすればいいか分からなかったけど、自分の名前・家族の名前がうててよかった。」など感想が寄せられました。
授業終了後、自分が点訳した点字を嬉しそうに確認していました。